Có rất nhiều ý kiến trái chiều xoay quanh vấn đề “tiêu chuẩn quốc gia” chonền giáo dục Mỹ. Một số người cho rằng việc đề ra một chuẩn mực sẽ giới hạn sựphát triển của giáo dục nhưng có ý kiến lại khẳng định tiêu chuẩn đó kích thíchsức sáng tạo của người học và dạy.

Để giáo dục phát triển một cách tự do